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problemas medioambientales

La Unesco pide que los libros escolares reflejen la igualdad de género

PARÍS.- La Unesco urgió a los gobiernos a que actualicen sus manuales escolares con valores como la igualdad de género, los Derechos Humanos, los problemas medioambientales, la ciudadanía mundial y la paz. El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) de la Unesco divulgado hoy alertó de que los gobiernos deben revaluar...