Pandemia aumentó el número de niños sin competencias mínimas de lectura
PARÍS.- La Unesco alertó este viernes de que otros 100 millones de niños quedarán por debajo del nivel mínimo de competencia en lectura debido al impacto del cierre de escuelas por la covid-19, según un estudio que destaca que los niños sin estas nociones pasaron en 2020 de 483 millones a 584. Este nuevo informe … Continuar leyendo Pandemia aumentó el número de niños sin competencias mínimas de lectura
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