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  • Aumentan a 17 los muertos y a 41 los heridos por los últimos ataques de las tropas rusas contra Kiev
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  • Finlandia investiga una presunta violación de su espacio aéreo por parte de un avión ruso
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educación

¿La riqueza produce educación o la educación produce riqueza? Un tema crucial

La pregunta sobre si la riqueza produce educación o si la educación produce riqueza suele presentarse como un dilema binario, casi como el viejo debate del huevo y la gallina. Sin embargo, esta dicotomía revela una visión demasiado simplista de una relación profundamente compleja y multidireccional. 🤔 Una pregunta que desafía la linearidad La evidencia...

Tecnología de la conducta: el legado conductista de B.F. Skinner en la era digital

La tecnología de la conducta, propuesta por B.F. Skinner en el siglo XX como aplicación sistemática de principios científicos para modificar el comportamiento humano, mantiene sorprendente vigencia en pleno 2025, aunque con matices importantes respecto a su formulación original. Este enfoque, que inicialmente generó controversias por sus implicaciones sobre el libre albedrío, hoy permea desde...

ENLA: una radiografía de la educación peruana y el reto de consolidar aprendizajes

La Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA), implementada por el Ministerio de Educación (Minedu) a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), constituye el instrumento diagnóstico más importante del sistema educativo peruano. Su objetivo primordial es brindar información periódica y estandarizada sobre el nivel de logro de las...

La Inteligencia Artificial como espejo: 10 lecciones sobre el futuro y ser humano

En los últimos meses, la Inteligencia Artificial (IA) ha pasado de ser un concepto futurista a una realidad que moldea nuestra vida diaria, transformando industrias, alterando la forma en que trabajamos y, de manera más fundamental, desafiando nuestras percepciones sobre el conocimiento y la creatividad. Esta rápida evolución no solo nos presenta nuevas herramientas y...

¿Por qué las habilidades socioemocionales son fundamentales en la vida académica?

Una habilidad socioemocional es la capacidad de una persona para manejar sus emociones, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y enfrentar desafíos de manera efectiva. Este recurso es fundamental tanto en la vida personal como en la vida académica y profesional. 🌱 Ejemplos de habilidades socioemocionales: Autoconocimiento: reconocer tus propias emociones, valores y fortalezas. Autorregulación:...

Gobernadores rechazan medidas de Milei: «Se está produciendo una catástrofe social»

La cancelación de las partidas del Gobierno federal de Argentina para los rubros de transporte y educación ha provocado una escalada en la tensión entre el presidente Javier Milei y los gobernadores de distintas provincias del país. El vocero presidencial, Manuel Adorni, confirmó este 15 de febrero en conferencia de prensa que el Gobierno no...