El titular de Educación, Ricardo Cuenca, informó este jueves que hasta julio de este año se priorizará en los colegios públicos del país la enseñanza de matemática, comprensión lectora y formación ciudadana.
“En este primer momento, la priorización está clara en competencias que son habilitantes, es decir matemáticas, comprensión lectora y formación ciudadana. Esos tres elementos ya se fueron incorporando paulatinamente el año pasado y ahora van a continuar hasta julio de este año”, declaró a RPP.
Ricardo Cuenca adelantó que en julio próximo habrá una nueva revisión del plan de estudios para ver si se incorporan otros cursos en el segundo semestre del 2021.
“Sin duda, en un contexto tan complejo como el nuestro en medio del coronavirus, el plan de estudio también entra en situación de emergencia y algunos cursos van a entrar en cuarentena”, afirmó.
El ministro reiteró que el año escolar 2021 comenzará el 15 de marzo y será virtual hasta el 15 de abril, luego de lo cual se evaluará un eventual retorno a la presencialidad o semipresencialidad, el cual será gradual, flexible, voluntario y seguro.
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Agregó que en diciembre último comenzó una evaluación para ver cuánto aprendieron los escolares en el 2019. Dijo que este análisis estará listo a fines de mes y saber qué hacer y en qué temas incidir durante el año.
Viceministerio de Educación Superior
Por otro lado, Cuenca adelantó que uno de los compromisos de su gestión es preparar, con el Congreso de la República, un paquete legislativo que pueda incluir varios temas, entre ellos la reorganización del Minedu para crear el viceministerio de Educación Superior.
“La estructura del Ministerio de Educación data de 1995. Tenemos en este momento dos viceministerios que, ahora, necesitan ser mirados de una manera distinta, entre ellos el viceministerio de educación superior”.
De igual manera, subrayó que se requiere modificar la ley de acreditación y hacer ajustes en la Sunedu para que licencie los institutos de educación superior.
Foto Andina